La atención cambia y oscila continuamente, ya sea
porque procesamos dos o más fuentes de información
(estímulos atendidos) o bien porque nos encontramos
realizando dos tareas y la atención se va dirigiendo
alternativamente de una a otra. El tiempo de las oscilaciones de
la atención puede ser variable. Muchos autores afirman que
es ésta, la característica más importante de
la atención.
Por su parte la Memoria es la capacidad de conservar y
evocar mentalmente, hechos pasados, reconociéndolos como
pertenecientes a nuestra experiencia anterior y
localizándolo en el tiempo. • Ejemplo. Un aroma
determinado, nos trae el recuerdo inmediato de una flor y todo lo
que se relaciona con ella.
Es la más importante entre las sensoriales en
nuestros primeros años de nuestra vida ya que a ella
debemos el lenguaje de nuestra lengua materna. Memoriza pasos de
otras personas, canciones, Memoria que registra con facilidad las
cosas que se pueden ver.
Después de haber elaborado este documento, hemos
aprendido la gran importancia que tiene el aprendizaje y el
pensamiento dentro de la psicología, que nos ayuda a
mejorar nuestro comportamiento y el de los demás.
Así también creemos que como nosotros hemos
aprendido, también las personas que tendrán la
oportunidad de leer este documento van aprender de la misma
manera o mejor que nosotros.
El ser humano siempre ha tenido una gran curiosidad por
conocer la génesis de la inteligencia y emociones, por lo
que a través de la historia muchas personas se han
encargado de descubrir, medir e investigar sobre estas
capacidades lo que ha permitido que cada hombre evolucione en su
propia historia. La inteligencia de una persona está
formada por un conjunto de variables como la atención, la
capacidad de observación, memoria y
aprendizaje.
Al final el lenguaje es el medio donde todas las
percepciones se movilizan, ya que de comunicarlas, se necesita de
cualquier medio y modalidad que nos ofrece el lenguaje, oral,
escrito, etc.
Recomendaciones
Tener un estricto cuidado en nuestros
sentidos, (vista, tacto, olfato, oído y gusto)
Un asunto de consideración en el ser humano es
que los recuerdos almacenados, este va evolucionando en la medida
en que nuevas experiencias enriquecen la vida del individuo y los
recuerdos varían según esta
evolución.
Es así como la importancia del recuerdo
también varía y por lo tanto la frecuencia con que
es recuperada la información dependerá del momento
de la vida del individuo y de las cosas que para él en ese
momento son importantes.
La motivación positiva ayuda al recuerdo:
aquellos sucesos que emocionalmente o afectivamente fueron muy
gratificantes para nosotros los recordamos con mayor
facilidad.
Cuando la motivación es negativa pero es muy
fuerte puede ocurrir que recordemos muy fácilmente o, en
casos particulares y como un especial mecanismo de
protección que la psiquis humana tiene, puede ocurrir que
olvidemos "con fuerza".
La atención no es solamente la
capacidad mental para captar la mirada en uno o varios aspectos
de la realidad y prescindir de los restantes, es el tomar
posesión por, parte de la mente, de forma clara y
vívida, de uno entre los que parecen
simultáneamente varios posibles objetos de
pensamiento.
Así también creemos que como nosotros
hemos aprendido, también las personas que tendrán
la oportunidad de leer este documento van a aprender de la misma
manera o mejor que nosotros.
El aprendizaje y el pensamiento son dos factores muy
importantes, que nos ayudan a comprender mejor nuestro
comportamiento y así mismo, también a aprender de
las demás personas, creemos que todos los días de
nuestra vida aprendemos diferentes aspectos, que nos permiten
mejorar nuestra conducta, pero sobre todo nuestro pensamiento
también va de la mano ya que es algo que nosotros nos
imaginamos antes de llevarlo a la realidad.
El dominio de nuestras emociones es la ventana para que
toda persona alcance sus metas, por lo cual es preciso ser muy
prudentes y sabios en todo momento.
La falta o ausencia de comunicación
es uno de los principales causantes del fracaso y los malos
entendidos, por ello debemos permanecer en constante y fluida
comunicación y así evitar futuros
problemas.
Se debe usar el lenguaje adecuado para
comunicar a las persona, para no distorsionar la esencia del
contenido a comunicar.
ALIMENTACION DE LAS PAGINAS
ELECTRONICAS
1.)
http://www.buenastareas.com/ensayos/Fenomenos-Perseptivos/66326050.htmlAutor:
Leslie Carolina Chun
MirandaZulmy Nohemí Linares
PolancoMara Yohana García
SuárezLidia Roselia Camey
NechEdgar Arturo Rivas
SosaElias Humberto Gabriel
CashUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
GRUPO No. 4FACULTAD DE HUMANIDADES JORNADA
SABATINADEPARTAMENTO DE
PEDAGOGÍAPEM. EN PEDAGOGÍA Y PROMOTOR DE
DERECHOS SALON 307HUMANOS Y CULTURA DE PAZ
CURSO: PSICOLOGIA GENERAL
LICDA: ELMA EDILMA OBANDO
HERNANDEZFECHA: Guatemala, 17/12/2014
[1] La guía (2010) define que
“Desde el punto de vista fisiológico, la
sensación es el resultado de la excitación
nerviosa que se produce frente a un estímulo tanto
físico como químico a través de los
sentidoshttp://psicologia.laguia2000.com/psicología-cuerpo-mente/las-sensaciones#ixzz3LVz1C7GT[2] La página de la vida (2011)
define que las “percepciones pueden sufrir
alteraciones cuantitativas y cualitativas).
http://www.proyectopv.org/2-verdad/percepcionpsiq.htm[3] Monografías.com (2008) define
” El acto de percibir y sus diferentes
elementos”
/trabajos18/la-percepcion/la-percepcion#ixzz3LWDoCw9e[4] Lee todo en: Definición de
atención – Qué es, Significado y Concepto
http://definicion.de/atencion/#ixzz3LU1coODJ[5] .
www.psicocode.com/resumenes/4ATENCION.pdf[6]
es.wikipedia.org/wiki/Memoria_(proceso)[7]
es.slideshare.net/guesta35b02/memoriapsicologia[8] es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje
[9] es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje
[10]
es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje[11]
http://definicion.de/aprendizaje/#ixzz3LHJMh21e[12]
es.wikipedia.org/wiki/Pensamiento[13]
andrestoledopsicologia.blogspot.com/2008/02/el-pensamiento.html[14]
http://psicologia.laguia2000.com/general/el-pensamiento-parte-ii#ixzz3LHPTOJbg[15]
http://psicologia.laguia2000.com/general/el-pensamiento-parte-ii#ixzz3LHPTOJbg[16] Gardner, Howard (2003) Inteligencias
múltiples, Paidos, ISBN 950-12-5012-1. Recuperado
en:
“http://definicion.de/inteligencia/#ixzz3LX3ndec1”[17] Antonio, Olívar
Zúñiga (2008). Psicología de la
comunicación. Recuperado en:
“/trabajos14/psicomunicacion/psicomunicacion#ixzz3LYQo1jHT”[18] Significado de Lenguaje se encuentra
en la categoría: General
http://www.significados.com/lenguaje/
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